唐山川推了推眼镜，镜片反射出一道智慧的光芒：
“同学们，让我们用辩证的眼光来看待这个问题。”
“该网友的发言，既体现了朴素的爱国主义情怀，又在表达方式上存在一定程度的欠妥之处。”
他拿起粉笔，在黑板上画了个天秤图案：
“这就好比一个人举着国旗裸奔——”
全班顿时哄堂大笑。
“笑什么！”唐山川板着脸敲了敲讲台。
“爱国热情值得肯定，但表达方式要讲究对不对？就像你们写作文，观点正确但满篇错别字，能拿高分吗？”
他突然压低声音，神秘兮兮地说：
“这就涉及到语言艺术的精髓了——要把‘我艹尼玛’这样粗鄙之语，转化成‘我对阁下的言行持保留态度’这样的文明表达。”
“所以标准答案的精髓在于，”唐山川突然提高音量，吓得前排同学一哆嗦。
“我们要像吃鱼一样——把爱国这块好肉咽下去，把语言暴力这根刺吐出来！”
他转身在黑板上龙飞凤舞地写下：
【取其爱国之精华，去其表达之糟粕】
“所以，正确答案为——”
“第一，肯定网友的爱国立场，就像肯定你们考试时写的名字是对的！”
他在黑板上写下“1.立场正确”，粉笔灰簌簌落下。
“第二，”他推了推眼镜，镜片闪过一道精光。
“指出表达方式的问题，更不能进行人身攻击。”
“第三，”他突然压低声音，全班同学不自觉地往前倾。
“提出建设性建议，就像我每次都说‘下次努力’，虽然知道你们下次还会犯同样的错！”
“啪！”唐山川猛地一拍讲台：“所以标准答案三步走：肯定-批评-建议！简单来说就是——”
他转身在黑板上写下：
【1.理解网友爱国初衷（夸）
2.指出语言表达和人身攻击问题（批）
3.建议理性表达观点（教）】
唐山川突然变脸，阴森森地说：
“要是考试敢写‘网友说得对’，我就让你们知道什么叫‘不利于和谐社会建设’！”
“下一题，题目说：‘有人说简爱是灰姑娘的翻版，有人却不这么认为，你怎么看？’”
唐山川猛地一拍讲台，粉笔灰像雪花一样飘起来。
“这道题出得好！简爱要是灰姑娘，那罗切斯特先生就是王子了？”
他突然压低声音，神秘兮兮地凑近第一排。
“你们知道罗切斯特先生和王子最大的区别是什么吗？”
全班鸦雀无声。
“王子不会把前妻关在阁楼上！”唐山川突然提高音量，吓得几个学生差点从椅子上跳起来。
他转身在黑板上画了两个歪歪扭扭的火柴人。
“左边是灰姑娘，右边是简爱。灰姑娘等着王子拯救，简爱首接对有钱人说‘你以为我穷、低微、不美，我就没有灵魂没有心吗？’”
唐山川突然切换成戏剧腔，掐着嗓子模仿简爱的语气，惹得全班哄堂大笑。
“所以，”他推了推滑到鼻尖的眼镜，“说简爱是灰姑娘翻版的，建议重读《简爱》！”
后排突然传来一个声音：“老师，那要是考试真有人这么写怎么办？”
唐山川露出“和善”的微笑：
“那我就建议他重读《简爱》全文，写一篇8000字的对比分析，下周一交。”
全班顿时响起一片哀嚎。
“安静！”唐山川用板擦敲了敲讲台，“这道题的标准答案是——”
他转身在黑板上写下：
【1.表面相似性：都是女主角获得爱情
2.本质差异性：被动等待vs主动抗争
3.文学价值：简爱体现的女性意识觉醒是灰姑娘故事不具备的】
“围绕这三个方面，写的差不多就行。”
唐山川突然神秘兮兮地压低嗓音，像在策划什么秘密行动：
“同学们，现在我要讲点教科书上不敢写的‘禁忌文学史’了。”
他做了个噤声的手势，蹑手蹑脚地走到教室后门，突然猛地拉开门探头张望。
“靠窗的同学快关窗！”他压低声音指挥着，活像个地下工作者。
“门口派两个同学望风，看到教导主任就学布谷鸟叫。”
几个男生立刻自告奋勇地跑到走廊上“站岗”。
唐山川确认“安全”后，用气声说：
“你们绝对想不到，这本‘大家闺秀必读经典’，当年可是靠‘女扮男装’才得以出版的！”
他用粉笔在黑板上写下“柯勒·贝尔”西个大字：
“这位‘绅士’就是《简爱》的真正作者——夏洛蒂·勃朗特的马甲！”
粉笔灰随着他激动的动作簌簌落下。
“在1847年的英国，”唐山川推了推眼镜，镜片闪过一道狡黠的光。
“女作家想要出版小说？除非用男性笔名！”
他突然模仿起维多利亚时代绅士的腔调：
“‘亲爱的贝尔先生，你笔下的女主角实在太有个性了……’”
又立刻切换成尖酸刻薄的语气：
“要是署真名，编辑肯定说‘这女人写的什么伤风败俗的东西！’”
全班爆发出一阵压抑的笑声。
唐山川赶紧做了个“小声点”的手势，紧张地瞄了眼教室后门。
“所以啊，”他擦掉黑板上的名字，声音轻得像在说国家机密。
“简爱那句‘我和你是平等的’，在当年简首是惊世骇俗——”
“但是，如果只是这么一点点东西，根本不需要让你们关门关窗。”
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