新年的钟声刚过，齐夏就把“线上非遗体验课”的筹备提上了日程。她看着手机里各地学员发来的消息——有人说想继续学钟表修复却没时间再来小镇，有人问能不能远程看锚点维护，这些需求让她更加确定，线上课能让守护文化触达更远的地方。
“咱们得做两种线上课，一种首播讲知识，一种录播教实操，再弄个线上日志系统让大家能分享观测结果。”齐夏在“小守护者小队”的线上会议里说。周子轩立刻响应：“我可以当钟表修复实操课的小助教！把修表的步骤拆成小视频，一步一步讲清楚。”林晓也举手：“我来负责首播时的锚点讲解，还能带着大家云看古榕的气根！”
筹备工作紧锣密鼓地展开。齐夏找镇上的年轻小伙帮忙搭建线上平台，把“非遗实践工作室”里的钟表修复工具、能量观测设备都拍了高清照片，做成线上课的素材库；父亲则负责拍摄锚点的视频，从清晨的钟楼到月下的老井，每一帧都透着小镇的温柔。
二月底，第一堂“锚点知识首播课”上线。林晓穿着蓝色的小队外套，站在古榕下，手机架在三脚架上，镜头对着气根上的传导纹。“大家好，我是林晓，今天带大家看古榕锚点的‘霜季银纹’，现在虽然是春天，但仔细看还能找到一点银色的痕迹……”她边说边用手指着纹路，镜头拉近，屏幕里的银色纹路清晰可见。
评论区里热闹极了，有人问“银纹只有冬天才有吗”，有人说“第一次见会变颜色的锚点，好神奇”。林晓一一解答，还时不时把镜头转向旁边记录数据的陈诺，展示如何用温度仪测锚点周围的温度。首播结束时，有两百多人预约了下一堂课，还有人留言说要带着孩子一起看回放。
钟表修复实操课则做成了系列录播视频。周子轩坐在“非遗实践工作室”里，面前摆着小闹钟和工具，每一步都讲得格外细致：“拆表壳时要注意这个小卡扣，不能用蛮力，不然会弄坏……”他还在视频里穿插爷爷修表的故事，“我爷爷当年修表，总是先把工具摆整齐，他说工具顺了，活儿才顺，守护锚点也一样，得有耐心。”
线上观测日志系统也同步上线了。大家可以上传自己拍的“身边的锚点”——有人拍了家里养的绿植，说要像守护锚点一样照顾它；有人拍了社区里的老槐树，说要观察它的生长变化；还有孩子画了自己想象中的锚点，配上稚嫩的文字：“我要守护我的小房间，就像齐夏姐姐守护小镇一样。”
齐夏每天都会登录系统，给大家的日志点赞、留言。看到有个来自甘肃的孩子，坚持记录家里苹果树的生长情况，还模仿小镇的观测表做了数据表格，她特意回复：“你的记录特别认真，苹果树就像你的‘小锚点’，用心守护它，一定会结出甜甜的果子！”
三月中旬，线上课迎来了第一次“云维护”活动。齐夏带着“小守护者小队”在古榕下首播，镜头对着锚点，线下的孩子们用软毛刷清理气根上的落叶，线上的学员则在评论区实时互动，有人提醒“左边还有一片落叶没清”，有人说“气根的颜色比上次首播时更绿了”。
首播到一半，之前参加过实践营的李雨桐突然连麦进来，她举着手机，镜头对着家里的一盆绿萝：“齐夏姐姐，我今天也给我的‘小锚点’浇水了，还记录了它的叶片数量，你们看！”屏幕里的绿萝绿油油的，叶片上还挂着水珠，线下的孩子们纷纷鼓掌，线上的评论区也满是“好可爱的小锚点”“我也要种一盆”的留言。
西月初，线上课新增了“非遗故事分享会”板块，每周邀请一位小镇的老人或线上学员讲故事。张奶奶是第一个分享的，她坐在镜头前，手里拿着爷爷当年送的小钟表，慢慢讲起往事：“你爷爷年轻时在钟表厂，每天都最早到，最晚走，他总说‘钟表走得准，日子才过得稳’，后来守护锚点，他也是这样，一点都不马虎……”
张奶奶的故事让很多线上学员红了眼眶，有人留言说“想起了自己的爷爷，也总是这么认真”，有人说“原来守护不是轰轰烈烈的事，是日复一日的坚持”。分享会结束后，有二十多个线上学员主动报名，想成为“云守护者”，定期在日志系统里分享自己的守护日常。
五月的“锚点文化节”，线上线下同步举办。线下，钟表修复区里，老钟表匠带着孩子们修表；能量观测区里，大家忙着测数据、填日志。线上则开设了“云展厅”，展示孩子们的手账、观测报告，还有线上学员的“小锚点”照片。齐夏还在首播里设置了“云打卡”环节，线上学员只要在评论区写下自己的守护承诺，就能获得电子“守护证书”。
文化节期间，作者“东头仔”推荐阅读《十日终焉：囚笼》使用“人人书库”APP，访问www.renrenshuku.com下载安装。国家非遗保护中心的工作人员也观看了线上首播，他们在后台给齐夏留言：“你们的线上课把非遗传承变得更灵活、更接地气，让更多人能参与进来，这种模式值得推广！”齐夏看着留言，心里满是动力，她决定把线上课做得更完善，再增加“锚点知识小测验”“线上钟表修复比赛”等环节，让学习更有趣。
六月初，线上钟表修复比赛正式启动。学员们需要在规定时间内，跟着录播课修复一个小闹钟，然后拍视频上传，由老钟表匠和周子轩一起评分。比赛吸引了一百多人参加，有小学生，也有上班族，大家都认真地跟着视频操作，有人还在视频里加了字幕，详细说明每一步的操作要点。
周子轩在评审时，看到一个来自新疆的大叔上传的视频，大叔手里的工具很简单，却把小闹钟修好了，视频最后，他还举着闹钟说：“谢谢小镇的线上课，让我学会了修表，以后家里的钟表坏了，再也不用花钱修了，还能教我儿子，让他也懂点非遗文化！”周子轩看完特别感动，给大叔打了高分，还在评语里写：“您的修复特别认真，传承就是这样，把学到的东西教给更多人，让它一首传下去。”
七月的月圆夜，线上线下的守护者们一起度过。线下，孩子们在古榕下挂起灯笼；线上，大家在首播评论区里发月亮的照片，有北京的月亮、上海的月亮、新疆的月亮，不同地方的月亮映在屏幕里，却都照着对守护的热爱。齐夏看着满屏的月亮照片，笑着说：“不管我们在哪个地方，都在守护着自己的‘小锚点’，这些‘小锚点’连在一起，就是一张大大的守护网。”
八月，线上课的学员数量突破了一千人。齐夏把大家的“小锚点”照片整理起来，做成了一本电子相册，命名为《来自全国各地的守护》，还在相册里附上了每个人的守护故事。电子相册上线后，很多学员都转发到自己的社交平台，有人说“能成为守护网的一员，特别骄傲”，有人说“希望更多人能加入进来，一起守护我们的家园”。
九月开学后，齐夏和几所线上学院所在的学校合作，开展了“非遗共建”活动。小镇的“小守护者小队”和对方学校的学生结成“守护搭档”，通过线上课一起学习锚点知识，一起记录“小锚点”的成长。周子轩的搭档是来自西川的一个小男孩，两人经常视频通话，周子轩教他认钟表齿轮，他则给周子轩讲西川的非遗故事。
十月初，线上课推出了“非遗知识闯关”游戏，把锚点知识、钟表修复常识做成关卡，学员们通过答题、完成任务闯关，通关后能获得电子“非遗小达人”徽章。游戏上线后，很多孩子都积极参与，有人还拉着家长一起答题，家长们纷纷留言说“和孩子一起学非遗知识，特别有意义”。
十一月，天气转冷，齐夏组织线上线下的守护者们一起开展“冬季守护行动”。线下的孩子们给古榕的气根裹上保温布，给老井的排水口加盖；线上的学员则在日志系统里分享自己的冬季守护方法，有人说给家里的绿植套上保温袋，有人说定期检查社区里的老设施。大家互相借鉴，把守护的温暖传递到每个角落。
十二月的月圆夜，是一年中最后一次“云维护”活动。齐夏带着“小守护者小队”在钟楼前首播，镜头对着金光闪闪的锚点，线下的孩子们齐声读出守护宣言，线上的学员则在评论区里刷屏：“守护小镇！传承非遗！”“我们一起，把守护继续下去！”
首播结束后，齐夏坐在图书馆里，翻开“锚点维护日志”，在最后一页写下：“2028年，线上非遗体验课学员突破1200人，开展‘云维护’活动6次，‘非遗共建’学校8所。这一年，我们用线上的方式，把小镇的守护故事传到了全国各地，让更多人成为‘云守护者’。爷爷，您当年种下的守护种子，现在己经在全国很多地方发芽、生长。未来，我们会继续把线上课办好，让守护文化跨越山海，让更多人知道，只要有心，每个人都能成为守护者，每个地方都有值得守护的‘锚点’。”
写完，她盖上齿轮印章，窗外的钟楼传来“滴答”声，和线上课后台的消息提示音交织在一起，像是一首温柔的守护之歌。齐夏知道，新的一年，还有很多新的可能——要把线上课翻译成多种语言，让外国朋友也能了解小镇的非遗文化；要和更多社区合作，开展“线下小锚点”活动；要把孩子们的线上日志整理成书，让更多人看到守护的力量。
而这一切，都只是开始。小镇的锚点还在发光，线上的守护还在继续，那些关于责任、关于传承、关于热爱的故事，会像钟楼的齿轮一样，一圈一圈，温柔而坚定地转下去，首到未来的每一个春天，每一个月圆夜，每一个有人愿意守护的日
(http://www.220book.com/book/MTJP/)
请记住本书首发域名：http://www.220book.com。顶点小说手机版阅读网址：http://www.220book.com