二零一七年的春天，天津梁家大院的老槐树枝头刚冒出新绿，梁小宇的手机就被 “乡村家风研学活动” 的报名信息塞满了。自从去年冬天 “乡村家风宴” 上宣布计划后，不仅天津、上海的家长带着孩子报名，连北京、河北的学校也发来团体申请，想让学生们走进乡村，亲身体验家风文化。看着屏幕上密密麻麻的报名信息，梁小宇笑着对奶奶赵氏说：“奶奶，您看，越来越多的人想了解乡村家风了，咱们的研学活动，肯定能让大家找到‘根’的感觉。”
赵氏手里攥着爷爷梁守义的旧烟袋锅，眼里满是欣慰：“好啊，让城里的孩子多去乡村走走，看看老磨坊、老醋坊，听听老人们的故事，比在书本上学到的更实在。”
一、 李村研学首站：石磨转动间的诚信课
研学活动的第一站，选在了河北李村的老磨坊。为了迎接孩子们，李建国和村民们提前半个月就忙活起来 —— 把老磨坊的杂草清理干净，给石磨重新上了油，还特意准备了当年李老栓用过的赊账账本，甚至从村里的面粉厂借来麦子，让孩子们能亲手体验磨面。
当载着三十多个孩子的大巴车开进李村时，村民们早早在村口等候，手里拿着自家种的花生、红枣，热情地往孩子们手里塞。“欢迎孩子们来咱们李村！” 李建国笑着说，“今天咱们不仅要磨面，还要听老磨坊的诚信故事，看看当年你李爷爷是怎么做人的。”
孩子们跟着李建国走进老磨坊，当看到巨大的石磨、泛黄的账本，都好奇地围了上来。“爷爷，这个石磨怎么转啊？”“账本上的‘赊账两毛’是什么意思啊？” 孩子们的问题一个接一个，李建国耐心地解答，还请来了村里的老会计，给孩子们讲李老栓 “磨面不掺假、赊账不催讨” 的故事。
“当年你李爷爷磨面，不管多忙，都会先挑出麦子里面的坏颗粒，他说‘坏麦子磨不出好面，坏良心做不出好人’。” 老会计指着账本上的字迹，“你看这‘张三家赊账两毛’，张三当年家里穷，你李爷爷不仅没要他钱，还多给了他半斤面，说‘家里有孩子，不能让孩子饿肚子’。”
听完故事，孩子们开始体验磨面。梁小宇和李建国一起，教孩子们怎么推石磨 ——“推磨要用力均匀，就像做人要踏实，不能忽快忽慢”；怎么筛面粉 ——“筛面粉要耐心，就像做事要仔细，不能马虎”。十岁的天津男孩小浩，一开始推磨总使不上劲，脸憋得通红，李建国笑着告诉他：“别着急，跟着节奏来，就像你李爷爷说的，做事要稳，才能成。” 在李建国的指导下，小浩慢慢掌握了技巧，看着自己磨出的白面粉，兴奋地说：“原来磨面这么难！李爷爷当年每天磨面，肯定很辛苦，还能做到不掺假，太厉害了！”
研学活动的最后，每个孩子都收到了一份 “诚信礼物”—— 用自己磨的面粉做的小馒头，还有一张印着老磨坊故事的卡片。小浩把卡片小心翼翼地放进书包：“我要把这个故事讲给爸爸妈妈听，还要像李爷爷一样，做个诚实的人。”
李建国看着孩子们的笑脸，对梁小宇说：“小宇，这比单纯把故事放在网上管用多了！孩子们亲手摸过石磨、磨过面粉，才能真正懂‘诚信’两个字的意思。”
梁小宇点了点头，心里更坚定了 —— 研学活动要的就是这种 “沉浸式体验”，让孩子们在动手实践中感受家风，比任何说教都更有力量。
二、 王家村醋坊研学：醋香里的踏实传承
研学活动的第二站，是山西王家村的老醋坊。为了让孩子们更好地体验酿醋，王磊和父亲提前准备了小份的酿醋工具，还把王老爷子的老醋勺、老醋缸都摆了出来，甚至在醋坊里挂起了 “酿醋如做人” 的标语。
当孩子们走进醋坊时，一股浓郁的醋香扑面而来。“好香啊！” 孩子们兴奋地叫起来，围着醋缸探头探脑。王老爷子坐在竹椅上，手里拿着老醋勺，笑着说：“孩子们，咱们王家村的醋，要经过‘蒸、酵、熏、淋、陈’五道工序，少一步都不行，就像做人，要一步一个脚印，不能走捷径。”
孩子们跟着王磊，一步步体验酿醋工序。在 “蒸粮” 环节，孩子们学着把麦粒倒进蒸笼，王磊告诉他们：“选麦粒要选颗粒的，就像做人要实在，不能掺假；蒸粮要蒸透，就像做事要认真，不能敷衍。” 在 “发酵” 环节，孩子们看着王磊把蒸好的麦粒放进陶缸，王老爷子补充道：“发酵要等够西十天，不能急，就像你们学习，要慢慢积累，才能有好成绩。”
最让孩子们感兴趣的是 “淋醋” 环节 —— 清澈的醋汁从竹篮里慢慢渗出，滴进醋桶，发出 “滴答滴答” 的声音。十二岁的女孩小雨，小心翼翼地用小碗接了一点醋，尝了一口，酸得皱起了眉头，又忍不住笑了：“好酸！但酸得很纯，没有怪味。” 王磊笑着说：“这就是咱们王家醋的特点，酸得正、香得纯，就像做人要正派、真诚。”
研学活动结束时，王老爷子给每个孩子都送了一小瓶自己酿的老醋，还有一张手写的 “酿醋心得”：“酿醋要耐得住性子，做人要守得住良心。” 小雨把醋瓶抱在怀里，对王老爷子说：“爷爷，我以后做事再也不着急了，要像酿醋一样，慢慢来，做最好的自己。”
王磊看着孩子们离开的背影，对梁小宇说：“小宇哥，以前我总担心酿醋手艺传不下去，现在看到孩子们这么喜欢，我有信心了。以后我要把酿醋和家风结合起来，让更多人知道，咱们的老手艺里藏着大道理。”
三、 侗族村寨研学：合拢宴上的互助家风
随着李村、王家村研学活动的成功，梁小宇又把目光投向了湖南的侗族村寨。之前志愿者用 VR 技术记录的 “合拢宴” 家风，在数字展馆里很受欢迎，不少家长留言说，想让孩子亲身体验侗族的互助文化。
当研学团队走进侗族村寨时，村民们穿着传统服饰，在村口吹着芦笙、唱着侗族大歌，热情地迎接他们。寨老杨爷爷握着梁小宇的手，笑着说：“欢迎孩子们来咱们村寨！今天咱们要一起摆合拢宴，让孩子们看看，咱们侗族是怎么互帮互助的。”
孩子们跟着村民们，一起准备合拢宴 —— 有的帮忙洗菜，有的帮忙摆桌子，有的跟着侗族阿姨学唱侗族大歌。十岁的男孩小凯，跟着杨爷爷一起抬桌子，桌子很重，小凯的脸都憋红了，杨爷爷笑着说：“孩子，别着急，咱们一起抬，人多力量大。这就是咱们侗族的规矩，不管遇到什么事，大家都要互相帮忙。”
傍晚时分，几十张桌子拼在一起，形成一条长长的 “合拢宴”，桌子上摆满了侗族特色美食 —— 腌鱼、腌肉、糯米饭、油茶。村民们和孩子们坐在一起，一边吃饭，一边聊天。杨爷爷给孩子们讲侗族的 “互助故事”：“以前咱们村寨修水渠，全村人一起动手，白天干活，晚上就在一起吃饭、唱歌，没用多久就修好了。现在不管谁家有困难，大家都会主动帮忙，这就是咱们的家风。”
吃完饭，村民们和孩子们一起在广场上跳侗族舞蹈。月光下，芦笙声、歌声、笑声交织在一起，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。小凯拉着杨爷爷的手，说：“爷爷，侗族的家风真好！以后我也要帮同学、帮邻居，做个乐于助人的人。”
杨爷爷笑着摸了摸小凯的头：“好孩子，只要大家都互帮互助，咱们的日子就会越来越好。”
西、 非遗与家风融合：让老传统焕新彩
研学活动的推进，让梁小宇有了新的想法 —— 很多乡村的非遗手艺，本身就藏着深厚的家风文化，比如侗族的刺绣、山东的面塑、河北的剪纸，要是能把非遗与家风结合起来，既能传承非遗，又能让家风更生动。
他首先在山东的面塑村试点。村里的老面塑艺人张奶奶，能用面团捏出各种人物，她的作品里，有 “孔融让梨”“黄香温席” 等传统故事，藏着 “谦让”“孝顺” 的家风。梁小宇和张奶奶合作，设计了 “家风面塑体验课”—— 让孩子们跟着张奶奶学捏面塑，同时听她讲面塑背后的家风故事。
张奶奶教孩子们捏 “孔融让梨” 的面塑，一边捏一边说：“以前有个叫孔融的孩子，家里分梨，他总是拿最小的，把大的留给哥哥弟弟，这就是‘谦让’的家风。咱们做人也要这样，多为别人着想。” 孩子们听得认真，捏得也仔细，虽然捏出来的面塑有些粗糙，但每个孩子都很开心。十二岁的女孩小诺，捏了一个 “黄香温席” 的面塑，对张奶奶说：“奶奶，我以后也要像黄香一样，孝顺爸爸妈妈，帮他们做家务。”
接着，梁小宇又在河北的剪纸村开展 “家风剪纸活动”。村里的老剪纸艺人李爷爷，擅长剪 “二十西孝” 故事，他的剪纸作品，不仅好看，还能传递 “孝顺” 的家风。梁小宇请李爷爷教孩子们剪 “孝亲” 主题的剪纸，比如 “帮妈妈梳头”“给爷爷捶背”，还让孩子们把自己家的家风故事，用剪纸的形式表现出来。
十岁的男孩小宇（与梁小宇同名），剪了一幅 “爸爸帮邻居修水管” 的剪纸，他说：“我爸爸经常帮邻居做事，他说‘远亲不如近邻’，这就是我们家的家风。” 李爷爷看着小宇的剪纸，笑着说：“孩子，你剪得好，说得更好！家风就是要这样，从身边的小事做起。”
非遗与家风的融合，让乡村家风传承有了新的载体。梁小宇还在 “全国家风数字展馆” 里，专门开设了 “非遗家风专区”，收录了张奶奶的面塑、李爷爷的剪纸，还有侗族的刺绣、王家村的酿醋手艺，每个非遗作品下面，都配着对应的家风故事，让更多人能通过非遗，了解乡村家风。
五、 家风传承人的 “新使命”：让根脉永远相连
二零一七年的冬天，梁小宇再次把乡村家风传承人、志愿者、研学活动的孩子们，请到了梁家大院，举办了一场 “家风传承总结会”。大院里的老槐树上挂着红灯笼，堂屋的屏幕上，播放着研学活动的照片、非遗家风作品，还有孩子们写的家风心得，一片热闹景象。
梁小宇站在老槐树下，给大家讲了这一年的成果：“我们的研学活动，己经走进了 10 个乡村，接待了 500 多个孩子；非遗家风专区，收录了 20 多个非遗项目的家风故事；乡村家风数字联盟，己经有 1000 多名志愿者。这些成果，离不开大家的努力，更离不开乡村家风的魅力。”
李建国拿着孩子们写的心得，激动地说：“小宇，你看，孩子们都把老磨坊的故事记在心里了，有的还说要回来当志愿者，这就是传承啊！”
王磊也笑着说：“我们醋坊的订单，因为研学活动和非遗家风专区，多了不少，现在不仅年轻人喜欢，还有外国游客来体验酿醋，咱们的家风，都传到国外去了！”
杨爷爷则带来了侗族村寨的好消息：“现在村里的年轻人，都愿意学芦笙、学刺绣了，他们说要把侗族的互助家风传下去，让更多人知道咱们的村寨。”
赵氏看着眼前的一切，眼里满是泪水。她走到孩子们中间，拿起爷爷梁守义的旧烟袋锅，对孩子们说：“孩子们，你们知道吗？当年你们梁爷爷，就是用这个烟袋锅，教我们‘老实做人、踏实做事’。现在，你们通过石磨、醋缸、面塑，学到了同样的道理，奶奶为你们高兴。以后，不管你们走到哪里，都要记住，家风是咱们的根，只要根在，家就永远在。”
孩子们都认真地点了点头，小浩举起手说：“奶奶，我们记住了！我们要把今天学到的家风故事，讲给更多人听，让大家都做诚实、踏实、乐于助人的人。”
总结会结束后，孩子们和乡村家风传承人一起，在老槐树下挂起了 “家风许愿牌”，上面写着他们的家风承诺 ——“我要像李爷爷一样诚实”“我要像王爷爷一样踏实”“我要像侗族爷爷一样乐于助人”。
月光洒在许愿牌上，洒在老槐树上，洒在每个人的脸上。梁小宇看着眼前的景象，心里满是温暖和坚定。他知道，乡村家风传承的路还很长，但只要有这些可爱的孩子、热情的村民、敬业的志愿者，只要大家一起努力，乡村的家风就会永远传承下去，中国的根脉就会永远相连。
那天晚上，梁小宇在 “全国家风数字展馆” 的首页，更新了一张新照片 —— 照片里，孩子们和乡村家风传承人一起，在老槐树下笑着，手里拿着家风许愿牌，背景是梁家大院的红灯笼和各地乡村的标志性建筑。照片下面，他写了一句话：“研学踏春寻根脉，非遗家风共传承；家风是中国人的根，传承是中国人的魂。”
梁小宇知道，这不是结束，而是新的开始。未来，他要带着 “乡村家风数字联盟”，走进更多的乡村，开展更多的研学活动，挖掘更多的非遗家风，让乡村家风，成为连接城市与乡村、过去与未来、个人与国家的纽带，让更多人知道，无论时代怎么变，家风不变，根就不变，中国人的精神就不变。而爷爷梁守义当年说的 “老实做人、踏实做事”，也会像这老槐树一样，深深扎根在更多人的心里，生生不息，代代相传。
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